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Unser Team

Das Team

Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich an unser Team.

Dieter Ochsenbein

Geschäftsleitung
Organisation - Netzwerk - Finanzen

eMail: dieter.ochsenbein@ilt-lerntherapie.ch

Claudia Stauffer

Studienleitung
Fachliche Begleitung der Studierenden

M.A. Educational Sciences
dipl. Lerntherapeutin ILT
Beraterin SGfB
Integrativer Neurocoach
Curriculare Konzeption der Ausbildung
Informationsveranstaltungen, Aufnahmegespräche, Prüfungsexpertin

eMail: claudia.stauffer@ilt-lerntherapie.ch

Ulrich Stierle

Leitung IT
Technischer Support

eMail: ulrich-stierle@ilt-lerntherapie.ch

Claudia Grondman

Leitung Bibliothek des ILT
Technische Mitarbeiterin
selbständiger ADHS-Coach für Alltagscoaching bei Erwachsenen
dipl. Lerntherapeutin ILT

eMail: claudia.grondman@ilt-lerntherapie.ch

Dimitri Steinmann

Social Media, Marketing

eMail: dimi.steinmann@ilt-lerntherapie.ch

Stefan Tobler

Rechnungswesen, Controlling, Mitglied des VR
dipl. Wirtschaftsprüfer

Ueli Kraft

Dr. phil. Ueli Kraft

Lernbiographie, Eigenarbeit und Prüfungskommission
Psychologe, Sozialwissenschaftler, Ausbildner von Berufsbildnern

Adoleszenz: Entwicklung - Lernen in der Arbeitswelt - Lerntherapie

eMail: ueli.kraft@ilt-lerntherapie.ch

Barbara Indlekofer

Dr. phil. Barbara Indlekofer

Theorie und Praxis der Lerntherapie

dipl. Lerntherapeutin ILT
Mitglied SVLT

eMail: barbara.indlekofer@ilt-lerntherapie.ch

Dozenten

Die Dozenten

Dozenten

Diese hervorragenden Dozentinnen und Dozenten begleiten unsere Studierenden auf ihrer Reise ...

Liste der Dozenten

Leitbild

Leitbild des ILT

Jeder ist einzigartig

Die Institut für Lerntherapie AG (ILT) bietet als einzige Ausbildungsinstitution der Schweiz die Ausbildung zur dipl. Lerntherapeutin ILT, resp. dipl. Lerntherapeut ILT an.
Das Leitbild des Institut für Lerntherapie ....

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Ausbildungs-Details

EDUCATION

In der Ausbildung in Lerntherapie setzen wir uns zusammen mit den Studierenden mit Forschung, Theorie und Praxis auseinander, um mit dem erarbeiteten Wissen und den entwickelten Fähigkeiten neue persönliche und berufliche Perspektiven zu eröffnen.

Der Aufbau des Studiums aus Seminaren, Tutorien, Kolloquien, Repetitorien, semesterbegleitenden schriftlichen Arbeiten, praktischen Arbeiten und intensivem Selbststudium gleicht demjenigen einer Fachhochschule.

Die Ausbildung schliesst nach der mündlichen und schriftlichen (Diplomarbeit) Prüfung mit dem Titel "dipl. Lerntherapeutin ILT" oder "dipl. Lerntherapeut ILT" ab.

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GRUNDLAGEN DER AUSBILDUNG

DIE GRUNDLAGEN

Grundlagen

Die Ausbildung in Lerntherapie setzt sich im Wesentlichen aus dem Besuch der Seminarien, Regionalgruppenarbeit, Heimstudium und Praktika zusammen.