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Diese hervorragenden Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten sind für Sie im Netzwerk tätig.
Rufen Sie uns an und vereinbaren Sie ein Erstgespräch.
Unsere LT-Partner geben Ihnen auch gerne eine Referenz über die Ausbildung.
Kanton - Aargau - AG |
Kanton - Basel-Land - BL / Basel-Stadt - BS |
Kanton - Bern - BE |
Kanton - Glarus - GL |
Kanton - Graubünden - GR |
Kanton - Luzern - LU |
Kanton - Nidwalden - NW |
Kanton - St. Gallen - SG |
Kanton - Schaffhausen - SH |
Kanton - Solothurn - SO |
Kanton - Thurgau - TG |
TG - Benda Christiane -TG/SH |
Christiane Bendadipl. Lerntherapeutin ILT
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Kreuzlingen / TG Mobil: 079 532 09 44 Netzwerk: 052 625 75 00 |
TG - Monika Joder |
Monika Joderdipl. Lerntherapeutin ILT Dipl. Heilpädagogin, Vertiefungsrichtung Schulische Heilpädagogik, Master of Arts in Special Needs Education |
8259 Rheinklingen Telefon: 052 657 42 22 Netzwerk: 052 625 75 00 |
TG - Matt Cornelia |
Cornelia Mattdipl. Lerntherapeutin ILT Schwerpunkt auf Motivation, Konzentration, Kommunikation, |
8593 Kesswil / TG Mobil: 079 923 85 32 Netzwerk: 052 625 75 00 |
TG - Pusztal Andrea |
Andrea Pusztaidipl. Lerntherapeutin ILT |
ZH / TG / SG Mobil: 079 363 84 08Netzwerk: 052 625 75 00 |
TG - Verena Nater |
Verena Naterdipl. Lerntherapeutin ILT Praxis am Talent-Campus Bodensee |
8280 Kreuzlingen / TG Mobil: 076 481 09 97 Netzwerk: 052 625 75 00 |
TG - Oertle Annemarie |
Annemarie Oertledipl. Lerntherapeutin ILT Master of Arts in Special Needs Education |
8280 Kreuzlingen / TG Mobil: 079 886 89 79 Netzwerk: 052 625 75 00 |
TG - Straub Andrea |
Andrea Straubdipl. Lerntherapeutin ILT Pflegefachfrau HF |
Romanshorn / TG Mobil: 079 885 61 63 Netzwerk: 052 625 75 00 |
TG - Markus Ucci |
Markus Uccidipl. Lerntherapeut ILT
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9305 Berg/ SG Mobil: 079 137 14 14 Netzwerk: 052 625 75 00 |
Kanton - Uri - UR |
Kanton - Waadt - VD |
Kanton - Zug - ZG |
Kanton - Zürich - ZH |
Kanton - Deutschland |
Lernschwierigkeiten |
Ansätze zu nachhaltigen Lösungen
Lernschwierigkeiten stellen Lernende vor hohe Anforderungen, welche sich meist zu Lernüberforderungen und leider nur selten zu Lernherausforderungen entwickeln. Bemühungen um das Wohl des Lernenden durch noch mehr didaktisch geschickte und engagierte Aufarbeitung des Lernstoffes (also Nachhilfe) bleiben ...[mehr]
Konzept |
Die sowohl lern- wie persönlichkeitstheoretische Begründung der Lerntherapie hat eine doppelte Zielorientierung zur Folge: Einerseits das Beachten des Lernens – insbesondere der Lern-Qualität – und andererseits das Beachten der Entwicklung und der Befindlichkeit ...[mehr]
Angebot |
Ihr Kind hat mit dem Lernen Probleme und benötigt Hilfe? – SchülerInnen leiden unter Konzentrationsschwierigkeiten? – Jugendliche haben Motivationsprobleme und Sie möchten helfen? – Es gilt, die Lernkrise eines Lehrlings zu überwinden? – Gymi-SchülerInnen möchten ihr Lernen optimieren? – Studierende wollen lernen, mit Prüfungsängsten ... [mehr]
Netzwerk |
Diese hervorragenden Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten sind für Sie im Netzwerk tätig. Rufen Sie uns an und vereinbaren ... [mehr]
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